ข้อสอบ TOEIC พร้อมเฉลย ทำฟรี 15 ข้อ

คำตอบ: (B) promptly

ช่องว่างอยู่หลังกรรม “their expense reports” และประโยคสมบูรณ์อยู่แล้ว สิ่งที่เติมได้จึงต้องเป็น คำวิเศษณ์ (adverb) ที่ขยายกริยา submit → promptly (อย่างทันท่วงที)

(A) prompt เป็นคำคุณศัพท์ ใช้ขยายคำนามเท่านั้น · (C) promptness เป็นคำนาม ทำให้มีกรรมซ้อนกันสองตัว · (D) prompted เป็นกริยาช่องที่ 3 ซึ่งซ้อนกับ submit ไม่ได้

เทคนิค: เห็นตัวเลือกเป็นคำเดียวกันแต่ลงท้ายต่างกัน (-ly, -ness, -ed) แปลว่าข้อนั้นถามเรื่อง รูปคำ ไม่ใช่ความหมาย ให้ดูตำแหน่งช่องว่างก่อนเสมอ

คำตอบ: (C) on

กฎบุพบทบอกเวลาที่ออกสอบบ่อยมาก: on ใช้กับวันที่เจาะจงและวันในสัปดาห์ (on March 15, on Monday) · in ใช้กับเดือน ปี ศตวรรษ (in March, in 2026) · at ใช้กับเวลานาฬิกา (at 9:00)

ถ้าโจทย์เขียนว่า “will open ______ March” เฉย ๆ คำตอบจะเปลี่ยนเป็น (A) in ทันที — จุดตัดสินอยู่ที่มีตัวเลขวันที่หรือไม่

คำตอบ: (B) is

ประธานของประโยคคือ The list ซึ่งเป็นเอกพจน์ ส่วน “of approved suppliers” เป็นเพียงวลีบุพบทที่มาขยาย ไม่ใช่ประธาน จึงต้องใช้กริยาเอกพจน์

ข้อสอบชอบวางคำนามพหูพจน์ (suppliers) ไว้ติดกับช่องว่างเพื่อล่อให้ตอบ are หรือ were เทคนิคคือปิดวลีที่ขึ้นต้นด้วย of ทิ้งไป แล้วอ่านใหม่: “The list ______ updated” จะเห็นคำตอบทันที

คำตอบ: (B) recognized

ข้อนี้วัดคำศัพท์ ไม่ใช่ไวยากรณ์ เพราะทุกตัวเลือกเป็นกริยาช่องที่ 3 เหมือนกันหมด be recognized for = ได้รับการยกย่อง/ยอมรับในเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ซึ่งเข้ากับ “outstanding contribution”

(A) admitted = ยอมรับ (ความผิด) หรือรับเข้า · (C) informed ต้องตามด้วย of/about และหมายถึงแจ้งให้ทราบ · (D) reminded = เตือนความจำ

เทคนิค: ถ้าตัวเลือกทุกข้ออยู่ในรูปเดียวกัน แปลว่าต้องอ่านความหมายทั้งประโยค ตัดสินจากไวยากรณ์อย่างเดียวไม่ได้

คำตอบ: (C) whose

หลังช่องว่างเป็นคำนาม (résumé) ที่ต้องการเจ้าของ — “เรซูเม่ ของผู้สมัครคนนั้น” จึงต้องใช้ whose ซึ่งเป็นสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ

(A) who ตามด้วยกริยา ไม่ใช่คำนาม · (B) whom ตามด้วยประธาน+กริยา และทำหน้าที่เป็นกรรม · (D) which ใช้กับสิ่งของ ไม่ใช่คน

จุดสังเกตเร็ว: ถ้าหลังช่องว่างเป็นคำนามเปล่า ๆ ไม่มี a/the นำหน้า ให้นึกถึง whose ก่อนเสมอ

คำตอบ: (C) will have prepared

“By the time … next Monday” บอกชัดว่าเป็นเหตุการณ์ในอนาคต และสิ่งที่ต้องการสื่อคือ “จะเสร็จเรียบร้อยแล้ว ก่อนถึง เวลานั้น” ซึ่งตรงกับโครงสร้าง Future Perfect (will have + V3)

(D) had prepared เป็น Past Perfect ใช้กับอดีต ขัดกับ next Monday · (A) และ (B) ไม่สื่อความว่าเสร็จก่อนเวลาที่กำหนด

คู่ที่ต้องจำ: By the time + อดีต → had + V3 · By the time + อนาคต → will have + V3

คำตอบ: (C) stored

ประโยคนี้มีกริยาแท้อยู่แล้วคือ “must be inspected” ดังนั้นช่องว่างจึงเติมกริยาแท้อีกตัวไม่ได้ สิ่งที่ต้องเติมคือส่วนขยายคำนาม ซึ่งย่อมาจาก “The equipment that is stored in the warehouse”

อุปกรณ์ ถูก เก็บไว้ (ถูกกระทำ) จึงใช้ past participle → stored ส่วน (D) storing จะแปลว่าอุปกรณ์เป็นฝ่ายเก็บอะไรบางอย่างเอง ซึ่งไม่สมเหตุสมผล

หลักคิด: หาให้เจอก่อนว่าประโยคมีกริยาแท้แล้วหรือยัง ถ้ามีแล้ว ช่องว่างต้องไม่ใช่กริยาแท้

คำตอบ: (B) Despite

หลังช่องว่างเป็น วลีคำนาม (the heavy rain) ไม่ใช่ประโยคที่มีประธานและกริยา จึงต้องใช้บุพบท → Despite / In spite of

(A) Although เป็นคำสันธาน ต้องตามด้วยประโยคเต็ม เช่น “Although it rained heavily, …” · (C) However ใช้เชื่อมสองประโยคและต้องมีเครื่องหมายวรรคตอนกำกับ · (D) Because ให้ความหมายตรงข้ามกับเนื้อความ เพราะฝนตกหนักควรทำให้ของ มาช้า แต่ประโยคบอกว่ามาตรงเวลา

คู่ที่สับสนบ่อยที่สุดในพาร์ทนี้: Despite + คำนาม · Although + ประโยค

คำตอบ: (C) importance

ช่องว่างอยู่หลัง the และตามด้วย of ตำแหน่งแบบนี้ต้องเป็นคำนามเสมอ → importance

(A) important เป็นคุณศัพท์ · (B) importantly เป็นกริยาวิเศษณ์ · (D) importing แปลว่าการนำเข้า ซึ่งเป็นคนละคำและความหมายไม่เข้ากับบริบท

สูตรจำ: the ______ of … → เติมคำนาม แทบทุกครั้ง

คำตอบ: (A) refer to

refer เป็นกริยาที่ต้องมีบุพบท to เสมอเมื่อหมายถึง “ดู/อ้างอิงถึง” จะพูดว่า refer the document เฉย ๆ ไม่ได้ นี่คือ collocation ที่ต้องจำเป็นชุด

(C) referring ใช้ต่อจาก Please ไม่ได้ เพราะประโยคคำสั่งต้องขึ้นต้นด้วยกริยารูปเดิม · (D) reference เป็นคำนาม ไม่ใช่กริยา

ชุดคำที่ออกสอบบ่อยแนวเดียวกัน: comply with, participate in, respond to, account for, benefit from

คำตอบ: (B) higher

คำว่า than ที่อยู่หลังช่องว่างเป็นสัญญาณของการเปรียบเทียบขั้นกว่า จึงต้องใช้รูป comparative → higher

(C) highest เป็นขั้นสูงสุด ซึ่งใช้กับ the และไม่ใช้คู่กับ than · (D) highly แปลว่า “อย่างมาก” (เช่น highly recommended) ไม่ใช่ “สูงกว่า”

จุดสังเกต: เห็น than → ตอบ comparative · เห็น the … in/of → ตอบ superlative

คำตอบ: (B) Most

โครงสร้าง Most of the + คำนามพหูพจน์ ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ และทำหน้าที่เป็นประธานของกริยา completed

(A) Almost เป็นกริยาวิเศษณ์ ใช้เดี่ยว ๆ เป็นประธานไม่ได้ ต้องเขียนว่า “Almost all of the participants” · (C) Every ตามด้วยคำนามเอกพจน์และไม่ใช้กับ of the · (D) Much ใช้กับคำนามนับไม่ได้ แต่ participants นับได้

คำตอบ: (B) will be

ต้องดูสองอย่างพร้อมกัน: ความสอดคล้องของประธาน (the meeting rooms เป็นพหูพจน์) และ กาลเวลา (การปรับปรุงจะเริ่มวันที่ 7 กันยายน ซึ่งยังไม่เกิดขึ้น) จึงต้องเป็นอนาคตและพหูพจน์ → will be

(A) is เป็นเอกพจน์และเป็นปัจจุบัน · (C) has been เป็นเอกพจน์และสื่อว่าเกิดขึ้นแล้ว · (D) being ไม่ใช่กริยาแท้ ทำให้ประโยคไม่สมบูรณ์

สิ่งที่ทำให้ Part 6 ต่างจาก Part 5: เฉลยไม่ได้อยู่ในประโยคเดียว ต้องย้อนไปอ่านวันที่ในย่อหน้าก่อนหน้าจึงจะรู้ว่าต้องใช้กาลอะไร

คำตอบ: (A) use

หลังกริยาช่วย (modal verb) เช่น should, must, will, can ต้องตามด้วย กริยารูปเดิม (base form) เสมอ ไม่ผันตามประธานและไม่เติม -s

ข้อนี้เป็นข้อที่ควรทำได้ภายใน 10 วินาที เพราะเห็น should แล้วตอบได้ทันทีโดยไม่ต้องอ่านบริบท — ในข้อสอบจริง การรีบเก็บข้อแบบนี้ให้ไวคือสิ่งที่ทำให้มีเวลาเหลือไปทำ Part 7

คำตอบ: (A)

ข้อเติมประโยคต้องเลือกจาก หัวข้อของเนื้อความทั้งฉบับ อีเมลนี้พูดเรื่องการปรับปรุงชั้น 3 ทั้งหมด ประโยคปิดท้ายที่บอกว่างานจะเสร็จเมื่อไหร่จึงต่อเนื่องกับเนื้อหาและตอบคำถามที่ผู้อ่านย่อมสงสัย

(B) (C) (D) ล้วนเป็นเรื่องที่ไม่เกี่ยวกับการปรับปรุงชั้น 3 เลย แม้จะเป็นประโยคที่ถูกไวยากรณ์ก็ตาม

เทคนิคที่ใช้ได้ทุกข้อ: ข้อเติมประโยคไม่เคยวัดไวยากรณ์ ทุกตัวเลือกถูกไวยากรณ์หมด สิ่งที่วัดคือ ความเชื่อมโยงของเนื้อหา ให้ถามตัวเองว่า “ประโยคนี้พูดเรื่องเดียวกับอีเมลฉบับนี้หรือเปล่า” แล้วตัดข้อที่หลุดประเด็นออกก่อน